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儿童和家庭科学

可用性: 哈蒂斯堡和网络选项

儿童和家庭科学:改变生活!

学生寻求在儿童和家庭科学学位选择两种重点之一 区,儿童发展和家庭科学。

孩子的发展重点是为那些在一个领域想要一个职业相关 幼儿教育(至8出生年份,包括预-K / K执照) 或程序管理/评估。该计划旨在满足专业 能力标准在密西西比州执照。澳门威尼斯人app下载 不能确定该程序是否导致在密西西比比其他任何国家执照。  建议谁打算寻求执照在另一个国家的学生,验证 这项研究的这个项目符合理想状态的执照要求。寻求帮助 与外的国家执照的问题,请参考 专业执照披露网页.

家庭科学重点处理那些在相关领域的一个希望职业生涯 社会服务,家长教育,或非营利机构的操作。

儿童和家庭科学的学校有 13学校特有的奖学金 为学生提供每年。所有的大学奖学金的机会可以 发现在: www.usmfoundation.com.

请求信息 应用

2格式:脸对脸和在线
2重点:儿童发展,家庭科学
1全美幼教协会认可中心儿童发展

我将学到什么?

儿童和家庭科学专业的学生学习如何检查之间的关系系统性 个人,家庭和社区。所有学生参加课程的个人和 在整个生命周期的家庭发展,人际关系,家庭动力, 和亲子互动。然后,学生参加课程具体到选择的重点 区。

儿童发展的重点:
•保育管理
•课程开发和创作活动
•早期识字
•发展适当的方法和材料

家庭科学重点:
• 公共政策
• 人工服务
• 精神健康
•家庭生活教育

我们的教师代表几个不同的领域

教师在儿童和家庭版包括儿童发展专家,认证 家庭生活教育,家庭科学家,行货婚姻和家庭治疗师, 并授权专业顾问。这些专业知识,用自己庞大的专业合并 经验和承诺,学生的成功,出借真实性他们的课程 并为学生提供支持,但具有挑战性的环境。教师定期 让学生参与合作研究项目,特殊问题的调查, 体验式学习和学生领导的机会。

教师在儿童和家庭科学定期与大学生合作 研究。我们几个同学都收到资金,以帮助相关的成本 与进行自己的独立研究,在专业会议上展示, 和出版的同行评议期刊。以前的本科生科研课题包括: 社会化媒体,在学前班/幼儿园同情的发展,观念的影响 在公共哺乳的,怎么家庭结构会影响青少年的社会/情感 发展,青少年分流与监禁,父亲对青少年的影响 行为和性健康。

所有学生参与体验实习,以提高专业技能。儿童 发展学生与儿童6周至6个学生的教学经验 岁托儿,学前班或幼儿园设置。家庭关系 学生可以在实习的各种机构,如男孩和女孩俱乐部,酒精 和药物恢复中心,非营利机构,以信仰为基础的设置,早期干预, 青少年犯罪中心,寄养和收养机构。

儿童和家庭科学的学生组织(cfsso)为学生提供 领导机会,学习经验,机会网络与其他 学生,教师,以及在该领域的专业人士。该cfsso支持增强 通过参与学生生活的学术,专业和服务方面 在计划的活动和团体项目。参与让学生成为 在自己的家庭和社区更好的领导者,因为他们发展技能成功 在自己的生活。会员是开放给本科生和研究生专业 或者儿童和家庭研究辅修。

可用性

度计划 可用性
儿童和家庭科学(儿童发展)BS哈蒂斯堡,在线100%
儿童和家庭版(家庭版),BS哈蒂斯堡,在线100%

在线查看活动详情

联系我们

儿童和家庭科学学院

219约瑟夫·格林厅(JGH) 
哈蒂斯堡,MS 39406

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cfsfreemississippi

电话
601.266.4679

 

  • 行货学前班/幼儿园老师
  • 心理健康/人才中介服务机构
  • 技术助理专员
  • 项目评估
  • 合作推广机构
  • 诚信为本,非营利组织
  • 艾因斯利小时。2016
    幼儿园的老师,J。即约翰逊小学,普伦蒂斯,密西西比州
  • shamerica学家2014
    老师和优教育助理项目协调员,肯尼迪幼儿 中心,麦库姆,密西西比
  • shakerra米。,2017年
    家庭保障工人我,儿童保护服务,密西西比杰克逊
  • 希拉里克,2014 
    家庭倡导者,孩子枢纽儿童咨询中心,哈蒂斯堡,密西西比州
  • 斯蒂芬妮小时。,2013
    导演,USM中心儿童发展,哈蒂斯堡,密西西比州
  • 火河,2017年
    环绕主持人/护理协调员,树冠儿童的解决方案,哈蒂斯堡, 密西西比州

我该如何开始?

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